为积极响应我院团委下发的以“畅想青春，倡响科学”为主题的团日活动要求；深入贯彻落实十九大纲领中关于科学发展观的发扬，紧扣我院科学发展、和谐发展的主题,进一步丰富团员青年校园文化生活，号召团员青年朝着一个合理的科学的路径去完善自我发展自我，学习和培养十九大精神。科教161团支部以“非牛顿流体”为本支部团日活动主题，通过PPT演讲大赛、亲手制作和体验非牛顿流体，非牛顿流体知识抢答等流程让同学们自己去了解非牛顿流体的特性。
11月3日下午，科教161“激昂青春，跃动理学”团日活动如火如荼地进行着。首先进行的是“非牛顿流体”PPT演讲比赛，很多同学都踊跃前来参加。每位选手的演讲都十分精彩，独有自己的风格，台下的同学都纷纷为他们鼓掌。其中有一位同学别具一格，通过给大家看了一集有关非牛顿流体的名侦探柯南动漫来让大家了解非牛顿流体。最终在同学们的投票下，评选出了5位优秀的一等奖获得者，团干部给获奖者颁发了带有科教161团支部专属印章的奖状以及丰厚奖品，并合影留念。通过PPT演讲大赛，同学们对非牛顿流体都有了一定的了解，大家都迫不及待地想要自己制作非牛顿流体。团干部将同学们以寝室为单位分成5组进行制作非牛顿流体实验比赛。一开始，同学们都有些拘谨，很怕弄脏自己，但是随着制作过程中兴趣的高涨，每位同学都开始不在乎自己的衣着问题，都积极参与其中。其中有两组成员们格外的努力，她们通过一次次的失败，得出了制作非牛顿流体的经验，成功并列获得了“非牛顿流体制作大赛”最佳小组称号。最后，同学们将所有制作成功的非牛顿流体混合在一个大盆内，一开始大家都很胆怯，不敢在非牛顿流体上单脚跳游戏，但是在团支书成为第一个“吃螃蟹”的人后，大家都按顺序依次尝试。有些同学玩得不亦乐乎，甚至用双脚跳。为了了解同学们是否掌握了非牛顿流体的知识，我们进行了知识抢答比赛，比赛题目由PPT讲课获奖同学根据PPT内容现场出题，抢答正确的同学还获得了精美小礼品。时间过得很快，团日活动接近了尾声。最后大家以一张集体照结束了本次团日活动，也将快乐定格于此。活动结束后，我们将教室清理干净并将多余的可食用玉米淀粉送给了一期一楼的食堂。
本次团日活动，让我们大学生体会到了科学的有趣与奥秘之处，展现了科教161本班的团结力量和活力，有力的体现了“畅想青春，倡响科学”的核心思想。而且别处心裁地设计在非牛顿流体上玩跳跃游戏的环节，旨在鼓励同学们探索科学、勇敢实验的大无畏精神，“跃动”代表青春活力，代表朝气蓬勃，作为一代理学人，更作为一名科教生，我们不断跃动追求梦想，跃动探索科学，跃动理学！激昂青春！
游戏环节
制作非牛顿流体过程
奖状与奖品
